¿Cómo hacer que un niño entienda qué es un año, cuántos meses tiene y qué ocurre durante ese tiempo en forma intuitiva?
Para los niños y niñas, comprender el ritmo y el concepto del paso del tiempo es una tarea bastante compleja. Este es un recurso que incorporamos en primer grado para ayudar a los y las estudiantes a asimilarlo de una manera visual y práctica: el calendario waldorf. Los mismos fueron realizados en forma artesanal por Juan Pablo Estrabou y Carolina Rodríguez Frías.
¿Cómo está compuesto?
Este calendario de madera tiene forma circular, que representa el carácter circular y repetitivo del tiempo, y a su vez representa el tiempo que tarda la tierra en dar la vuelta al sol.
Cada mes está representado por una “porción” del circulo, y sus colores están en relación con las estaciones del año y sus características: Los meses de verano se representan con colores cálidos, los de otoño con tonos rojizos, el invierno con colores azulados y la primavera con tonos verdes.
Los días de la semana se cuentan con bolitas de colores y cada mes tiene su figura representativa, son como pequeños duendes.
Además hay una velita para señalar fechas de cumpleaños.
Cada día, en una actividad divertida y habitual, se van agregando las bolitas que representan ese día. Y así se completan las semanas y los meses.